Präsentieren - souverän und lerngerecht

Hochschuldidaktik-Workshop

Audience:

Doctoral Researchers and Postdocs

Language:

German

Duration:

2 days

Registration:

Registration is open for all doctoral and postdoctoral members of iGRAD and of the associated programs.
For a binding registration please send an email to: undefinediGRAD-Office

 

philGRAD: Please register via the undefinedphilGRAD-Office

medRSD: Please register via the undefinedmedRSD-Office

Capacity:

max. 12

Competence Area:

This course is assigned to Competence Areas

1: Presentation - Communication - Rhetorics

and

2a: Project-/Self-Management/Organization

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Datum: Uhrzeit: Veranstaltung: Ort:
16.09.19 - 17.09.19 09:30 - 17:30 Präsentieren - souverän und lerngerecht iGRAD seminar rooms

Beschreibung:
Viele Faktoren entscheiden über den Erfolg von Lehrveranstaltungen, Vorträgen u.ä. Gelungene Präsentationen erfordern neben der guten inhaltlichen Vorbereitung und der Sicherheit im Thema eben auch:

  • sicheres Auftreten
  • abwechslungsreiche Gestaltung, Dramaturgie und einen sinnvollen Aufbau
  • Motivierung und Aktivierung des Publikums
  • angemessene Zeitplanung
  • sinnvollen Medieneinsatz
  • bewusster Einsatz von Stimme, Körper und Requisiten

Themen und Methoden des Workshops:

  • Vorbereitung und Planung von Präsentationen
  • Zielanalyse: Was will ich erreichen?
  • Adressatenanalyse: Wen will ich erreichen?
  • Nervosität abbauen
  • Das Publikum gewinnen: Vom Einsteigen und Fortfahren (rhetorische Übungen)
  • Abwechslungsreiche Präsentation: Methoden und Medien
  • Atmung und Stimme
  • Auftreten und Präsenz
  • Eigen- und Fremdwahrnehmung
  • Den Spannungsbogen gestalten
  • Zum Schluss kommen und danach (Diskussionsrunden nach Vorträgen souverän meistern)
  • Hilfsmittel gekonnt einsetzen

Wir arbeiten im Workshop mit praktischen Übungen und (auch) anhand konkreter Themen der Teilnehmenden: Bitte aktuelles Material für ein Referat, einen Vortrag o.ä. mitbringen! Thema und Umfang sind dabei nicht so wichtig, es können auch Ausschnitte und/oder Ideen verwendet werden. Im Workshop werden kurze Übungspräsentationen auf dieser Grundlage gemacht, hinzukommen Feedback und Beratung zum Aufbau, zur Mediengestaltung usw.

Ziele:

  • Die Lehrenden können eigene Stärken und Entwicklungsbedarfe beim Präsentieren formulieren
  • Sie können ihr Thema verständlich und lerngerecht formulieren
  • Sie setzen Stimme, Gestik, Mimik usw. gezielt für ihren Vortrag ein
  • Sie haben einen lerngerechten Grobentwurf für einen Vortrag entwickelt
  • Sie können Optimierungsmöglichkeiten bei der Mediengestaltung benennen

Trainer
Dagmar Schulte, Dipl.-Päd. and Trainer for Higher Educational Teaching
Dr. Christian Dumpitak, Trainer for Higher Educational Teaching, iGRAD, HHU

This workshop is conducted in cooperation with the
undefinedHochschuldidaktik.

Trainer

Dagmar Schulte
Dipl.-Päd. and Trainer for Higher Educational Teaching

Dr. Christian Dumpitak
Trainer for Higher Educational Teaching, iGRAD, HHU

Responsible for the content: E-MailiGRAD